Bu etkinliğin hedef kitlesini, Eğitim Fakültelerinin Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Fen bilgisi ve Matematik öğretmenliği lisans programlarında öğrenim görmekte olan 4. sınıf öğrencileri oluşturmakta olup ilgili kriterlere sahip olan ve hedef kitle içerisinde bulunan kişilerin başvuruları alınacaktır. Bu sayede katılımcıların etkinlik boyunca elde edecekleri bilgi ve becerileri disiplinler arası problem çözme becerilerine yönelik kendi öğrenme ortamlarını tasarlarken yansıtabilmelerine fırsat sağlaması amaçlanmaktadır.
2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı (1. Dönem) 2024 Çağrı duyurusu kapsamında etkinliğe başvuran öğretmen adayları için aşağıdaki genel şartlar dikkate alınacak ve projeye dâhil edilmek üzere sıralanacaktır:
- Daha önce 2237-A kapsamında üçten fazla eğitim almamış olmak,
- Katılımcıların TÜBİTAK-Araştırmacı Bilgi Sistemi (ARBİS) Veri Tabanına kayıtlı olması,
- Proje kapsamında etkinlikler çevrim içi gerçekleştirileceğinden dolayı katılımcıların, kullanacakları bilgisayarlarının mikrofon, hoparlör ve kamera destekli olması ve internet bağlantısının etkinliklerin gerçekleştirilmesini aksatmayacak şekilde olması,
- Etkinlikler gerçekleştirilirken tüm sürecin kayıt altına alınmasına izin vermek,
- Tüm etkinliklere düzenli ve eksiksiz katılacağına ve etkinlikleri gerçekleştiren eğitmenlerin tüm yönergelerini eksiksiz yerine getireceğini kabul etmek,
Yukarıdaki genel şartları sağlayan öğretmen adayları arasından seçilecek olan katılımcıların belirlenmesinde ise ilgili düzenleme kuruluna göre kullanılacak olan kriterler ise aşağıdaki gibi olacaktır:
- Katılımcılar arasında cinsiyet değişkeninin dengeli olması,
- Katılımcıların mümkün olduğunca farklı illerde öğrenim gören öğretmen adaylarından oluşması,
- Katılımcıların genel başarı not ortalamalarının 5.00-4.01 / 4.00-3.01 / 3.00-2.51 / 2.50-2.00 sıralaması dikkate alınacak şekilde yüksek olması
Bu kriterler doğrultusunda hedef kitle kriterlerine uygun olan 15 fen bilgisi öğretmen adayı ve 15 matematik öğretmen adayı olmak üzere toplam 30 öğretmen adayı belirlenecektir. Öğretmen adaylarının öğrenim gördükleri anabilim dallarının eşit sayıda olmaması durumunda mümkün olduğunca yukarıdaki genel ve özel şartlar dâhilinde öğretmen adayı sayısının mümkün olduğunca dengeli olmasına dikkat edilecektir. Bu bağlamda bilimsel etkinlikle ilgili duyuru afişleri, sosyal medya ve ilgili Bölüm Başkanlıkları aracılığıyla katılımcı adayı öğretmen adayları ile paylaşılacaktır. Planlanan etkinlik kapsamında 4. Sınıfta öğrenimlerine devam eden Fen bilgisi ve Matematik öğretmen adaylarının https://fenmatproblemcozme.cumhuriyet.edu.tr/basvuru-ve-kayit/ web sayfasında yer alan başvuru formunu en geç 15 Ekim 2024 tarihi saat 23:59’a kadar doldurmaları istenecektir.
Etkinliğin hem yaygın etkisini arttırabilmek hem de farklı üniversitelerde öğrenimlerine devam eden öğretmen adaylarına nicelik ve cinsiyet açısından fırsat eşitliği sağlayabilmek amacıyla, mümkün olduğunca her kurum için biri bayan ve diğeri erkek ve bir matematik öğretmen adayı bir fen bilgisi öğretmen adayı olmak üzere en az dört kişilik kontenjan ayrılmaya çalışılacaktır. Bu şekilde yukarıdaki kriterlere uygun olan 30 asil katılımcı 30 yedek katılımcı seçilmesi planlanmaktadır. Katılımcılardan yeterli başvuru sayısına ulaşılamamış olması durumunda öğretim derslerinin bir dönemini başarı ile tamamlamış fen bilgisi ve matematik öğretmenliği 3. sınıfta öğrenim gören öğrenciler katılımcı olarak kabul edilebilecektir.